为了推进职业学校课堂教学质量和校本教研水平提升，11月22日及23日，南通市教科院对我校开展课堂教学诊断性听课暨校本教研专题调研，调研组的专家们在我们系部总共听了12节教研课，同时查阅了相关老师的教学资料，并观摩了一个教研组的校本教研活动，此次专题调研活动，通过深入课堂，把脉诊断，指出问题，开具良方的工作思路，对我系学科提升，质量发展的一次大检验，也是对打造高效课堂品质并向纵深发展的一次大促进。